Spend time to meet various categories of online game – you’ll be blown away from the top-notch the brand new activity being offered from the gambling enterprise! The newest alive local casino section will bring a keen immersive knowledge of actual investors, taking the excitement away from a physical local casino to your screen. The newest bookmaker complies with the legislative terms, getting a secure and you will regulated ecosystem the real deal currency playing. Celý příspěvek
Formal Gambling enterprise Website
Sample 2FA immediately to be sure future smooth use of your own profile jeetcity and money. That it extra action when you register means that your own harmony and personal information stay safe whether or not somebody becomes your own code. Celý příspěvek
Jeetcity Local casino 2026: A worldwide Standard for Superior Betting
The streamlined KYC lets users publish files easily and then we have a tendency to obvious verifications in this times, staying delays down. The new live broker games had been an emphasize personally, providing a genuine casino experience. At the same time, professionals can also have fun with prepaid service notes for example Neosurf or cryptocurrencies for example while the Bitcoin. Celý příspěvek
Stáhněte si nabídku programů o španělské kultuře pro školy v pdf
Napsat komentář
Učíte španělštinu na základní nebo střední škole? V tom případě Vás bude zajímat má nabídka besed pro školy. Abyste měli co ukázat řediteli, můžete si zde stáhnout nabídku v pdf:
Obvykle mívám 2-3 besedy po sobě v počtu cca 20 žáků, aby si všichni mohli vyzkoušet kastaněty či muletu. Jedna beseda obvykle trvá jednu až dvě vyučovací hodiny.
Pro více informací, „jak by to mohlo probíhat“ mě kontaktujte.
Jaké to je učit mezinárodní skupinu studentů?
Už asi 8 let učím na Ostravské univerzitě zahraniční studenty. Po menších i větších kulturních faux pas, kterých jsem se za ty roky dopustila, mě smíšené skupiny stále nepřestávají překvapovat. A rozdíly mezi studenty různých zemí jsou v zimě vidět ještě více.
S trochou nadsázky a totálním respektem ke všem kulturním zvykům… jak se teď cítím při své výuce na Ostravské univerzitě?
Výuku zahraničních studentů ze všech koutů světa miluji, protože člověku opravdu rozšíří množství pohledů na svět. Až zjistí, že všechno je jenom o kultuře a není žádná jedná správná varianta pro všechny. A není to jen o smrkání nebo žvýkání žvýkačky, což je před českými studenty v pořádku, ale u mezinárodní skupiny se smrká jen tajně za katedrou.
Letos tradičně mám nejvíce studentů z Jižní Koreje, Španělska, a do toho pár Čechů, resp. Češek.
Korejci zásadně sedí celou lekci v bundách, sundají si je, až když opravdu mají tancovat. Když jsem je vyzvala, že si mohou sundat bundy a udělat si pohodlí, nechápavě na mě koukali. 
Vedle toho české studentky sedí v crop topu.
Korejci zásadně v zimě nenosí čepice, šály ani rukavice, maximálně taková ta chlupatá „sluchátka“. Z českých kulichů mají malý módní infarkt.
Čeští a španělští studenti si vesele dolévají vodu z vodovodu do opakovaně použitých petek. Korejští studenti v zimě studenou vodu nepijí a striktně usrkávají jen ohřátou vodu z termosky.
Výuka takovýchto skupin studentů je velmi obohacující a moc za tu možnost děkuji.
A kdybyste chtěli, ať Vám o svých zkušenostech s didaktikou mezinárodních skupin přijdu povykládat, napište, ráda se s Vámi podělím. 🙂
Fotografie z flamenco workshopu v Ostravě 8.2.2026
Takovéto krásné dámy se mnou tancovaly na mém posledním flamenco workshopu v Ostravě. 🙂
Zase začala má výuka na Ostravské univerzitě
Výuku na Ostravské univerzitě jsme opět zahájili základy flamenca a salsy. Na Ostravské univerzitě vyučuji v angličtině pro zahraniční studenty předměty Flamenco a Dance.
Proběhly další Interaktivní besedy o flamencu na SPgŠ a SZŠ v Krnově
Již potřetí v tomto školním roce jsem navštívila SPgŠ a SZŠ v Krnově, tentokrát opět s Interaktivními besedami o flamencu. Ve 3 vyučovacích hodinách dvě různé skupiny studentů naživo zažily flamenco, vyzkoušely si hru na kastaněty i krátkou taneční choreografii.
Moji nabídku programů pro školy naleznete zde: http://spanelstinaostrava.cz/prednasky/
Sestřih z besed zde:
Fotografie z mé přednášky na jazykové konferenci
Nedávno jsem přednášela pro učitele španělského jazyka na jazykové konferenci v Ostravě.
Jak můžete vidět z fotografií, bylo to velmi živé a interaktivní. 🙂
Pořádáte jazykovou konferenci nebo jinou akci pro učitele jazyků? Dejte mi šanci udělat přednášku o flamencu a býčích zápasech i u Vás!
Přednáška o flamencu a býčích zápasech pro učitele španělštiny na jazykové konferenci
Dnes jsem měla obrovskou čest přednášet ve španělštině na jazykové konferenci Unplugged Minds, pořádanou jazykovou školou Hello v Ostravě pro učitele španělštiny a angličtiny.
Pro učitele španělštiny jsem připravila přednášku s názvem Flamenco y toros… lo que sus alumnos esperan y cómo trabajarlo en clase, kde se učili dělat toreadorský prvek verónica s capote, tleskat flamencový rytmu, pokřiky… a hlavně tipy, jak podobné interaktivní prvky zařadit do svých lekcí španělštiny. A mé zkušenosti s takovými experimenty.
Přednášky o španělské kultuře miluji a doufám v brzkou další příležitost přednášet pro pedagogy, kteří by podle mě měli všichni projít takovýmto rychlovýcvikem na dominanty španělské kultury.
Zvažujete přednášku o španělské kultuře pro Vaši akci? Kontaktujte mě!
Anotace k dnes proběhlé přednášce zde:
Aneta Burianová: Flamenco y toros: Lo que los alumnos esperan… y cómo trabajarlo en clase
Flamenco y toros son dos de los símbolos más emblemáticos de la cultura española.
Pero ¿cómo se supone que un profesor debe transmitirlos a sus alumnos sin haber tenido la oportunidad de asistir a una corrida de toros? ¿O de bailar flamenco?
La tauromaquia, además, es un terreno delicado, rodeado de debates y expectativas culturales, por lo que muchos docentes optan por evitar el tema por completo.
En esta charla descubrirán el flamenco y los toros de primera mano, tanto desde una perspectiva teórica como práctica. Tendrán ocasión de probar castañuelas y capote, aprenderán a torear por verónicas y a hacer palmas flamencas.
Todo ello con el objetivo de que puedan trasladar estas experiencias al aula, reproducirlas en sus clases de español y abordar el flamenco y la tauromaquia con confianza y sin prejuicios.
